随着2018年秋季学期开学日子的到来，很多小伙伴都离开了自己学习生活六年的小学和学习伙伴，踏入了自己学校学习生涯的又一新阶段——初中学习生活阶段。然而，小编却发现很多刚刚升入中学的初一新生都缺乏一定的交际能力，在初中生活的几天里总是陌生感和孤独感十足，并且这些缺乏交际能力的学生中大都成绩非常棒，而且上过小升初培训课程。对此，小编认为，小升初培训课程的教学内容不应该只限于对学生学习成绩的教导，也应该包含对学生交际能力的教导。

　　很多小升初辅导培训机构认为，在小升初培训过程中只需要注重如何去提高学生的学习成绩，达到学生和家长们的期望，就能为机构带来良好的口碑与生源。其实，这种观点是有些片面的。随着越来越多的家长重视孩子的素质教育，他们更希望自己的孩子不是一个书呆子，而是在每个方面上都表现得更加的优秀。而要使得自己各方面都优秀，那其交际能力一定要比较强。一个孩子的交际能力很多时候是可以反映一个孩子的整体素质能力的。

　　小升初培训课程作为小学升入初中的衔接课程，很多时候就是为了帮助学生能够快速适应初中的学习生活，融入初中的学习生活，保障学生的学习成绩不会在激烈的初中学习生活中被落下。而如果一个家长发现自己的孩子在上了小升初培训课程后，在踏入初中这个陌生的集体学习环境后，总是想念自己的小学生涯，小学的同学与伙伴，小学的老师等等而迟迟无法融入新的班级，不能适应新的学习环境，不能主动的去熟悉新同学、新老师、新学校，乃至交上新的朋友，总是感觉周围很陌生，很孤独，甚至导致初中学习成绩倒退。那么相信很多家长对于相应提供小升初培训课程的小升初培训机构会感到十分的失望，乃至宣传这家小升初培训机构“培训效果不佳”，那对于这家小升初培训机构来说将是致命的打击。

　　广州小升初一对一辅导机构博文尚德教育负责人曾表示，“若是孩子在小升初培训课程上学会如何适应并在初中进行学习与生活，如何主动展开交际，那这个孩子在初中的学生生活中将收获更多，成绩更加优秀，交到更多的朋友。”

　　所以，小升初培训课程在辅导内容上，不仅要教导学生如何更好的学习，保持学习成绩，还要教导学生如何交际。这样，才可以让其能够在到达一个陌生的学习环境后，能够主动熟悉周边环境，熟悉新班级、新同学，乃至新朋友，如此，才能使其能够愉快的在新环境中进行愉快的学习。
 

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